小学班主任工作计划

时间:2026-01-30 18:24:23
小学班主任工作计划12篇

小学班主任工作计划12篇

时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学班主任工作计划,欢迎大家分享。

  小学班主任工作计划 篇1

一、作业要点:

1.建立班团体的奋斗方针。本班学生问题多,力求本学期能走在三个平行班的前列。构成杰出的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,构成强壮的班级凝聚力。充沛发挥团体每个成员的积极性,让他们共享团体的欢乐和美好,然后构成团体的荣誉感和责任感。本期我将在校园的领导下,在各科任教师的帮忙下,通过自己的尽力,使学生学有所得,在文明根底常识上有所收成,根本养成杰出的学习习气;能自觉遵守校园的规章制度,行为习气逐步养成;法制、安全、环保知道等得到增强,能正确对待日子中呈现的各种问题;积极参加各种活动并力求获得必定的成果,建立团体主义观念和团体荣誉感。

2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优异的班干在班级里能起到演示典范的效果,通过家访和材料查询,并依据学生的自愿要求建立班干部,并在实践中调查训练他们的才能。

3.要害抓好班级的纪律,由于纪律是成果的确保。要抓好纪律要害字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生作业显得反常重要。

4.面临全体学生,要统筹兼顾,做到抓两端促中心,对单个学生要点教育。力求做好每位学生的思维作业,使他们前进知道,不断前进。表彰积极进取的同学,成果、体现好的学生要常常鼓舞,既要必定成果,也要不断催促,使他们不断获得前进。

二、具体措施:

1.使用校班会时刻进行思维教育。执行抓好升旗仪式、两操及两分钟准备铃,做到早会、午会及吃饭有次序。

2.坚持让学生每周写周记,并有用地使用学生周记与学生做好思维沟通,随时把握他们的思维动态,做好思维安稳作业及教育转化作业,做学生的知心朋友。

3.以帮忙学生学会做人、学会生存为方向,以培育学生仁慈、文明、自主、和睦、理想为方针,教育学生从知道自我做起,知道自我。一起,使用主题班会、班级日子和黑板报,心思健康常识的宣讲以增强学生的心思归纳本质,前进学生应对困难的才能。

4.结合班级的特色和实践状况,依据校园的各种安排,安排本班学生积极参加体育运动会等各种活动,展开班级内部以及班级间的一些活动,丰厚学生的课余文明日子。一起让他们在活动中充沛展现自己的风貌,增强本身的归纳本质和各方面的才能。

5.充沛使用时刻和学生谈心,一起使用时刻进行安全教育,加强学生的安全知道;使用有用机遇对学生进行文明礼貌的教育培育,加强学生环保知道的培育和构成,使学生养成懂礼守礼的杰出习气。

  小学班主任工作计划 篇2

一、指导思想

本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析:

三年四班共有44名学生,21名女生,23名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自身,上课时爱随便说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

小学四年级班主任工作计划第一学期

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订2011年上半年班主任工作计划:

一、班级情况说明

我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设

1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质,培 ……此处隐藏11448个字……p>(2)积极参加《上海市中小学生“幸福生活,安全文化”创意作品大赛》,使学校安全文化教育更具针对性、有效性、营造人人、处处、时时讲安全的校园安全文化氛围。

4、继续加强队干部的培养,提高队干部的管理能力和责任心。

加强队干部的培训,实行干部轮换制,使人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。每周召开一次班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、关爱后进生,帮助他们树立自信,端正思想,养成良好的学习习惯。

经常与后进生谈心,进行心理疏导,积极鼓励他们,帮助他们正确认识自己,树立自信。同时也要指出他们的缺点,给他们指名方向。加强家校联系,定期做好家访,做好与家长的沟通交流工作。

四、每月活动安排

二月

1、收集寒假活动资料,进行寒假生活总结,评选寒假积极分子。

2、认真学习《小学生日常行为规范》,开展校园文明礼仪教育。

3、开展元宵节主题活动。

三月

1、结合“ 3、5”学雷锋纪念日,开展“向雷锋同志学习”系列活动。

2、结合“三八”妇女节,开展“学会感恩”系列活动。

3、结合“3、12”植树节,开展护绿活动。

4、结合“3、31”安全教育日,开展“安全重于泰山,生命高于一切”的教育活动。

5、开展文明礼仪月活动,做文明事、争当文明小学生。

6、开展“书香致远”活动,建立健全借阅制度。

四月

1、卫生习惯强化训练。重点从学生个人卫生、卫生角摆放标准、教室打扫要求、卫生区保洁要求等四方面对学生卫生习惯进行强化训练。

2、民族精神教育、读书活动、

3、进行普法教育,增强学生的法律意识和法制观念。

4、积极组织学生参加体育锻炼,加强安全教育。

五月

1、法制教育、防震疏散演练

2、开展“感恩的心”主题教育活动。

3、筹备“六一”庆祝活动。

4、五年级毕业典礼筹备工作。

六月

1、五年级毕业典礼;

2、学生评优工作;

3、做好学期结束评比、小结工作;

4、制定暑假计划。

  小学班主任工作计划 篇12

一、班级概况:

这学期本班学生人数未变依然是40人,男生20人,女生20。这是一个自觉性较好的班级,自控能力不错,所以在纪律方不是特别操心。但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。对孩子认真完成作业方面还要加强家校联系。班干部的管理能力有待提高,班级的才艺方面有所欠缺。班上的才艺尖子生少,因此这学期在班级学生才艺方面,我都要多下功夫。

二、工作目标:

(一)、加强学生队伍建设,促进学生全面发展。

让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

(二)、突出德育重点,狠抓养成教育,落实学生的良好习惯,提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习惯养成》培养学生良好习惯。

(三)、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道

(四)、本学期配合学校“五好教育”的负责人,落实“五好教育”的内涵发展。

(五)、多渠道、多形式的家校联系,跟家长沟通交流,促进德育发展

继续加让家长真正参与到教育中来,共同教育好学生。

三、具体措施:

1、培养班级干部:班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

2、重视养成教育:认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期以争章活动为契机,家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位。

4、以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动,提高同学们的道德素养。

5、协调与科任老师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径,要确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

6、抓好少先队工作:定期举办十分钟主题中队会,每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化,使学生人人都来参与,充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。

7、创建“书香校园”“书香班级”,本学期各班级继续加强“班级图书角”,“图书管理”职能部的管理,配合学校“组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录卡),通过丰富多彩的读书活动让同学们分享读书成果,丰富学生的精神生活。

8、创建以“营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我会制定好实施方案,自主创新,发挥师生的共同智慧,创造性地开展建设。在建设中不断总结经验,创造形多样、有班级特色、有归属感的“温馨教室”。

89、在上学期“以活动促安全”工作的基础上,制定好本学期的计划、建立、健全课间兴趣小组,组织安排好小组负责人,进一步完善管理制度

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