综合工作计划

时间:2025-07-30 21:26:23
【精华】综合工作计划十篇

【精华】综合工作计划十篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的综合工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合工作计划 篇1

一、指导思想

根据区教科室的教研工作安排,结合我校“借力云端,动化课堂”这一大主题,我们综合组本学期教研主题是——“微课”破难点,促进有效教学。本学期主要教研任务是:通过理论学习和听评课等教研活动,探讨“微课”在不同学科对于突破教学难点的作用,促进有效教学。本学期我们综合组将继续以培养学生各学科的核心素养为目标,落实教学常规,实现以核心素养为导向的课堂教学。

二、基本情况

综合组共有教师10人,分别担任英语、科学、体育、美术、音乐、信息、道德与法治等教学工作,其中专职体育教师3名,科学教师3名,英语教师2名,音乐教师1名,信息教师1名,其他学科由教师兼任。综合组教师以年轻教师居多,工作中充满朝气与活力。但由于学科综合性较强,相同学科教师数量少,所以综合组在实际教研活动中,以全组教研为主,小组教研(跨年级或跨学科捆绑教研)为辅。综合组共分为5个小组,其中,体育、英语和科学(有2-3人教授同一学科)各为一个小组进行跨年级捆绑,音乐和信息(分别只有一名教师)合并为一组,进行跨学科捆绑。

三、工作目标与任务

1、教师加强各学科“微课”教学理论学习,为教学实践和交流研讨做好理论基础。

2、教师继续以捆绑互助形式,落实小组教研,优化“微课”教学方式,并开展以“微课破难点,促进有效教学”为主题的“微课”展示。

3、教师在小组捆绑的基础上进行集体备课,共同探索各学科“微课”制作的具体方法,打磨精品微课。

4、教师在进行公开课(微课)教学评价时,围绕“微课破难点,促进有效教学”的主题进行交流讨论。

5、校级公开课继续使用网络评课模式,方便其他教研组的老师共同参与评课。

四、主要措施

(一)继续学习教育教学理论,促进教师教学观念的更新

1、建议教师多读教育理论专著、教育教学期刊,关注研究重点、热点问题。本学期,教研组将以读书沙龙的形式,交流所读教育著作,分享阅读收获。

2、组织老师针对这学期的教研主题“微课破难点,促进有效教学”进行相关的理论学习:有关“微课”的理论知识、“微课”制作方法的介绍。

3、组织老师参与区教师发展中心组织的各个学科的培训,鼓励老师参加其他各地有助于教学的培训活动。

(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率

1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,无故不得缺席,并做好详细记录。3、以“微课破难点,促进有效教学”为主题,安排好公开课的开课、听课,并进行专项评课活动。五年内新教师要求每一学期开展一节校内公开课,其他教师要求每一学年开展一节公开课。开课前,组织教师通过网络以说课、小组内讨论、集体交流等方式进行集体备课,听课教师要求做好听课记录和课堂观察,评课者要围绕本学期教研主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

5、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年教师和兼任教师主动向骨干教师和专职教师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和兼任教师的专业成长。

(三)抓实常规管理,提高教师的业务水平

1、学期初每位教师制订“线上线下教学衔接计划”。计划内容涵盖:集体补学目标、措施、内容安排;个体补学包含学生名单、目标、措施、内容安排、形式等。计划制订好后,教研组组织相应的检查活动,教师根据反馈建议及时做好修改与调整。

2、教师要做好课前准备工作,精心设计教学过程,加强对学生核心素养的培养意识。其中五年内新教师要求手写,其他教师教案可以是电子打印版。在教学中要注重线上线下教学衔接,优化课堂教学结构,课中要明确目标,突出重难点内容,课后运用“微课”突破作业难点。

3、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。要求学生作业要规范整洁,教师批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,讲评要做到勤而细,并及时督促学生订正,对后进生的作业也要及时辅导,补漏补缺,切实减轻学生的课业负担。

4、做好课后反思工作,并做好记录。在教学实践中,针对某个教学环节或活动安排有任何的思考和疑惑,应及时在教案上做好批注,并做好课后反思,以期能以反思促改善。其中要求课后反思量达到20%以上,并且每月有一篇长反思。

5、加强培优帮扶工作。加强对后进生的辅导,教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴,要花大力气来提高合格率。

6、加强学生学习习惯的养成教育。

重视学生的课前准备习惯的培养。

重视学生的思维习惯的培养。

重视学生课外阅读、运动习惯的培养,做到劳逸结合。

五、公开课(“微课”展示)活动内容

1、备课:公开课围绕“微课破难点,促进有效教学”为主题进行备课,以捆绑的小组为单位进行讨论和磨课。开课老师将教学设计发送至教研群。

2、课堂观摩:听课教师在听课前仔细阅读教学设计,以“微课破难点,促进有效教学”为主题进行课堂观摩,做好观看笔记。另外,由于综合组学科繁多,观摩非本学科的公开课活动时,提醒教师事先搜索和学习该学科微课相关的理论知识。

3、评课:捆绑小组内选一人进行主评,以“微课破难点,促进有效教学”为主题进行网络评课活动,其他组教师可以在网络平台进行评课活动。

综合工作计划 篇2

一、 指导思想

全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上,结合常识教研组自身特点, 以新课改为核心,注重落实,努力把常识教研组建成学校乃至全县优秀教研组,

教研组工作计划。

二、工作策略

目标1:更新教育观念,提高理论素质措施,加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习新课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

目标2:加强管理,创建优秀教研组措施

(1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传 ……此处隐藏5551个字……工作相对独立,大家沟通的机会不多,致使很多员工一起工作很久却互不认识,建议为员工胸卡便于大家互相了解,同时对外公司的形象亦会有提升。

(四)加强企业文化建设,进一步提升企业凝聚力。

1、每年至少组织一至两次员工集体活动(春游、秋游);目标责任人:**

2、进一步提高员工福利,为员工提供工作餐、至少三次员工福利(元旦和年终组织聚餐及联谊活动;正月十五发元霄;中秋节发月饼;三八节为女员工准备礼品;五一、十一发放过节费;目标责任人:**

3、年终举办年终工作总结及联欢晚会,对公司及各部门上一年的工作总结并对优秀人员进行表彰,同时确定公司下一年度的发展目标及计划。目标责任人:

4、提供根据公司业务开展情况不定期组织羽毛球、游泳比赛等活动为员工减压。目标责任人:**

(五)对外协调工作,保证各项工作的有序开展。

加强订餐、订卡、快递及物业公司的配合。做好相应资源的储备,以保证有序更替。

(六)做好部门财务预算的进一步控制。

在保证公司正常运作的运物资供应的同时,尽量降低采购费用,控制物品发放和设备采购、维修费用;目标责任人:**

(七)根据公司项目运作情况做好配合工作:协调安排公司目标的分解、市场调研、信息收集、对外联系等等。目标责任人:**

三、人事工作

现在的企业都提倡以人为本,随着公司的日益发展对人事工作的要求也越来越高,综合部xx年对人事工作仅限于配合各部门完成人员面试及报到的通知、员工入职、岗位调动、离职等相关手续的办理,人员档案也是员工的入职表及学历、身份证明的复印件等最基本的信息,甚至还涉及不到人力资源管理的内容。xx年综合部的工作重点及难点就是人力资源管理工作。而针对人力资源管理的相关经验也入于学习的摸索阶段,经验的不足也严重影响着此项工作的开展。鉴于此,综合部xx年对人事工作主要从以下方面开展:

(一)制作完整的员工

手册,完善人事管理;

员工手册是员工入职后对公司及规章制度认识的第一本手册,因此制定好员工手册,是~年人力资源的重要工作。

(二)制定各岗位的薪资结构,推行薪酬管理。

确定各岗位级别工资,服务年限工资等,使之更加科学合理化,提升企业的凝聚力。4月底以前完成,目标责任人:

(三)加强招聘管理,做好人员储备配给。

1、网络招聘与51job建立常期的合作关系,以保证公司各岗位人员的储备,同时加强纸媒广告(前程周刊)的投放力度(预计每月一期小版位),保证销售人员及急缺岗位的人员配备;特殊岗位需求如项目经理亦可以参加大型人才招聘会;目标责任人:

2、配合各部门做好人员的初试(主要从任职经历、工作经验、人员素质等方面进行)、入职通知、入职手续办理、制度讲解等工作。目标责任人:

3、加强新聘人员资料的审核力度,包括学习经历及工作经历。目标责任人:

(四)完善人事档案管理,规避用工风险。

员工档案内容逐步完善,为规避公司的劳动风险,春节后与全体员工签定正式的劳动合同。加强员工薪资、岗位调整、保险资料、个人资料、离职交接等档案的完善。目标责任人:

(五)员工福利与激励政策。

1、做好养老、医疗保险等相关资料的统计整理工作,做好相应的方案,以备随时启用;目标责任人:

2、设立全勤奖(奖励方式)、加班补助、

3、员工聚餐、生日会、婚嫁等福利;

4、设立部门及各人奖项。

(六)建立绩效考评制度。

确定考核形式、考核项目、考核办法、考核结果及考核重申等制度。

四、财务工作:

预算管理:项目预算费用控制、各部门预算费用控制。

财务核算:发票开据、现金的收支管理、费用的审核与报销、会计报表的编制、会计审核、财务核算、内部报表、销售管理、税务政策及纳税申报

五、综合部财务支出预算表

表略

综合工作计划 篇10

一、指导思想

本学期,综合教研组将认真贯彻落实教导处的工作计划和工作思路,采取切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。设计切实可行的措施,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力。结合我校实际情况,探索适合各个学科的教学模式,使每一位学生能健康、快乐、全面的发展。

二、工作目标

1、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

2. 通过小组内教师听课、评课、反思等形式提高教学质量。

3.树立服务意识,质量意识,安全意识,关注每一个学生的发展,确保学生健康,快乐成长。

三、具本工作安排

1、认真学习理论,更新教学观念,自主合作创新教育。组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践,努力探索提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文,从实践上升到理论。

2、落实教学常规,高教学效益。

1)继续学习常规,对照常规,搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行教学。本学期的教研课要有记录,有教案,有评课,有反思。

2)充分发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作,抓实业务学习、集体备课、听课等工作,发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中,尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高教师的业务素质。

3)认真组织和开展教研活动

每次活动要有主题,有记录.有总结.从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的道路。

4) 加强艺术体育工作

充分发挥学校艺体作用,上好做好一课两操,优化课堂教学,开展有一定影响的学校文化艺术活动,将学校五月份的“学校艺术月”开展好。继续全面实施《学生体质健康标准》,开展好大课间活动,真正保证学生每天一小时活动时间。

四、工作安排

三月份

1.开展中小学阳光体育活动

2.组织人员参加全市中小学美术教学示范课展示

3.参加教研室部分学科教学论文评选

四月份

迎接教育局阳光体育运动及大课间体育活动情况检查

五月份

积极参加第十届小学生乒乓球比赛

六月份

积极协助学校搞好庆“六一”文艺会演

体育观摩课:丁荷花

科学观摩课:赵凯

音乐观摩课:张兆萍

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