朋友写人作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的朋友写人作文,欢迎大家分享。
朋友写人作文1单簧管,我是在一个偶然的机会才结识的:一次学校管乐团招新生,没参加过任何社团的我跟着同学报了名,然后不知怎的,迷迷糊糊地就被选上了,自然而然地,亮晶晶的单簧管成了我的朋友。
单簧管这种乐器呈垂直状,管的表面是黑色的,上面的按键是银白色的,银白色的按键在黑色的映衬下很醒目,笛头上必须装上一片哨片才能演奏乐曲。
抱着单簧管,我会想很多不可能发生的事。
我在排练的时候,总会把手中的单簧管当做一把枪,把那个凸出来的、托收的东西作瞄准器,对准一个人,把管往上一提,像子弹飞出去了似的,又把管提到最开始的位子,随着老师的指挥棒上下飞扬,张弛有度,我吹出的旋律似乎成了绵绵不绝的枪林弹雨,时而密集,时而松缓,指挥棒一停,战斗结束。就这样,单簧管成了我的一个玩具,好些同学嫌排练枯燥,纷纷退出管乐团,而我却乐此不疲,只要是排练,我便想入非非,与它并肩作战。
有时候,我闲来无事,坐在洒满阳光的窗前,端详着单簧管,金属管在阳光照射下闪烁热情的光芒,我的视线不知不觉渐行渐远,只见自己,拿着已经装好的管走在大街上,一个飞车贼锁定一位受害者,飞驰而过,闪电般,包已在手,受害者及时发现,在路上大叫“有贼啊!”我听见了,手上的单簧管好像有了反应,变得金光闪闪,与我心领神会。几秒后,他变成了一根真正的球棒,它拉动我,飞到了忘形的小偷身边,飞身欺下,给了一棒,小偷当场就昏迷不醒,受害者把包拿了回来,第二天,那位受害者送了一面锦旗给我,上面写着“见义勇为”,我当场将锦旗披挂在单簧管上,似乎我们已是肝胆相照的铁哥们。
和管乐团的同学玩耍时,单簧管不再是假想。
此时,它已是我手中的一柄重剑,锐气逼人。对面站着和我一起学单簧管的同学,我和他,手持单簧管,我刺他,他躲,再刺,再躲,冷不防,他出其不意从侧面刺来,我被沾了一下,迅速躲开,猛然跨步上前,“剑”直刺他胸口,骇得他一个趔趄坐在地上,还未爬起,身上已被我沾了数下。不服气!他一跃而起,再次宣战,单簧管两两相对,如贴身卫士,誓死效忠我们,支持我们两员大将,一定要决出个胜负……
不知不觉,单簧管,我的朋友,已伴我走过形影不离的两年,有朋如它,夫复何求!
朋友写人作文2莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书使人变得聪明,我喜欢读书,书是我最好的朋友。
结缘
爸爸妈妈说我一周岁抓生的时候,拿到一本书,我一定是一个爱读书、爱学习的孩子。
小时候,我每天晚上都让爸爸给我读《睡前小故事》《安徒生童话》《格林童话》,我静静地躺在床上,边听边问爸爸:“为什么那些大臣都能看见皇帝的新装,他们怎么不说实话呢?”“青蛙变成了王子,真神奇呀!”……听着听着,我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
上一年级后,我认识了拼音,能自己读一些带注音的书,常常把一些好故事讲给爸爸妈妈听,跟他们分享读书的乐趣。从此,我与书结下了不解之缘。
最好的朋友
书渐渐成了我最好的朋友,于是我们家形成了一个惯例,每周必须去一次新华书店,先看后买。每次抱着几本书走出书店时,我总有一种说不出的满足感。现在,我的小书柜已经摆满了书,还有一部分放在爸爸妈妈的书橱里呢。
当看到一本自己喜欢的书,我总想一口气渎完,下课、放学回家、睡觉之前都成了我的读书时间。妈妈叫我吃饭时,我总是说:“等一下,让我看完这一篇好吗?”()当读到《生命流泪的样子》中盛欣怡的妈妈去世时,我很悲伤,深深地。为这位有爱心、有责任心的妈妈而伤心。《长袜子皮皮》中皮皮是一个很大方的人,她买了一小车糖,全部分给了镇上的小朋友,她让我很感动。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱与温情……
我有两本读书笔记:一本记着我读过的书,已经有134本了!《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》等一些书籍我都读了三遍。另一本是读书摘抄本,有写美丽风景的,有写活动场面的,有写人物的等等。
写作的老师
一本本好书伴我走过了几年的历程,让我增长了许许多多的知识,我的作文水平也逐步提高,每次翻开我的作文本,都能看到一个个大大的“优”。在一次期末考试作文中,我写妈妈给我做的饭花样多,运用了“小豆豆”的话——“山的味道、海的味道都有”,老师在试卷上画上了长长的波浪线,写下了鼓励的评语。
爸爸整理好我写的作文,寄给了编辑部。不久,我写的作文《贴鼻子》在杂志上发表了,我高兴得蹦了起来。今后我要继续努力,争取有更多的文章刊登在报纸杂志上。
我一定要继续多读书、读好书,在知识的海洋里尽情地遨游!
朋友写人作文3以前天真的我,觉得在班上曾婧怡和戴维晴,是我最好的好朋友。可是,曾婧怡和戴维晴经常在我的背后说我的坏话,有的时候,曾婧怡和戴维晴也会在我眼里说我的坏话。
有一次下午放学,王珏在我面前问戴维晴她心里最好的朋友是谁?戴维晴她犹豫了一下说是曾婧怡,我好失望啊!我本来以为她会说我和曾婧怡,可是她的回答并不是我所想的那样,看来只有我把戴维晴当成了我的好朋友之一了,而她却没有把我当成她的好朋友。
回到家后,我问姐姐:“什么是朋友?有没有真正的好朋友?”姐姐回答:“就是可以跟她谈心的一个人,而你叫她守的秘密,她会守,而且她也会像你倾诉,是衷心的听众。至于有没有真正的好朋友在我小学的时候,我把她们当成我的知心朋友,但是,曾有这么几个让我信任的人一而再,再而三的欺骗我,所以,我再也不想跟她们说心里话。”
我像姐姐说的一样,一直以来都把我的好朋友曾婧怡和戴维晴当成我的知心朋友,有一些不可告人的秘密一大部分都告诉了戴维晴,为什么这些不可告人的秘密我会告诉戴维晴呢?那是因为我把戴维晴当成了我的知心朋友,我想她不会把我的不可告人的秘密告诉别人,那是因为我信任她、相信她……!他又一些秘密告诉我了,我也没有说出来!一直都藏在心里!
我想那是因为我活该!我不因该告诉她我的一些不可告人的秘密!我不因该太相信她了!我很自责,我为什么要这么相信她呢?为什么我当初要相信她呢……究竟她们有没有相信我呢?
现在的我,慢慢的懂事了,现在在我眼里曾婧怡和戴维晴已经不是我的最好朋友了。我只把五(4)班的黄嘉敏当成我真正的好朋友了。也许,同学们会认为我是因为戴维晴的那些回答,所导致我不把她当好朋友,其实不是的!那是因为戴维晴经常把我所说的秘密跟曾婧怡说,我问她为什么要把我 ……此处隐藏7080个字……班的名人,老师最喜欢的学生。她轻蔑的看着雪儿,在同学们面前还说雪儿的一些缺点和不好,以前的好成绩只是运气好。雪儿每次听到这些,只是默默走过去。
一个学期结束了,雪儿要搬家了,晓子知道后,并没去送她,而是一点也不关心。就在雪儿走后的第二天,晓子受到了一封信,她慢慢打开信封,雪儿的字迹出现在眼前。
晓子:
你好!
我要搬家了,以后,我们可能再也见不着了。晓子,上次我告送老师你应该得93分,也 是为你好,期末考试那段时间,我为了让你能,是故意在同学面前总说你的,而且我每次都,也是为了激励你。我认为只是陪你玩的人,只是玩伴而已,只有真正帮助你的人,才称得上朋友。晓子,再见了,我们永远是朋友……
你的朋友:雪儿
晓子终于明白了,她哭了,后悔自己不应该说雪儿的坏话,不该不去送雪儿,不该……“我们永远是朋友!”晓子大声说道,风儿一阵阵吹来,带着晓子的心声走了,它在空中回荡着:“我们永远是朋友,永远的朋友,永远……”
朋友写人作文13一个闲暇的春日午后,我静静地靠在书桌旁发呆,咫尺间那本红得醒目但又被磨损的泛了白斑的《新华字典》跃入了我的眼帘。我随手翻弄着它,哦!不,更确切地说是—————她。她是那样的恬静文雅,朴素睿智,这也是我欣赏她的优点之一,但最重要的是她对我的忠诚和奉献。她陪伴我度过了好长的好长的日子,是我最亲蜜的朋友。
我把她捧在手里,望着她,总会想起许多以往的事。跟她的友谊就像一本厚厚的相册,定格在每一个画面,永远值得我去回忆。我们结交于多年以前,在我幼儿园大班毕业典礼时,老师给全班同学每人送了一本《新华字典》,那时还小,我不解其意,甚至还有点儿抱怨道:老师干嘛要送我们这本“又大又重”的书呢?后来我渐渐懂了,其实老师的初衷是让我们跟她交上朋友罢了。我不知道幼儿班的其他同学后来有没有像我一样跟她建立起友谊来,但我们的友谊就在不经意间发生了……
从不会查字典到一下就能准确到翻到指定的页数,误差不超过几页而已,我对她的了解是日益加深,感情也愈渐深厚。我和她几乎形影不离,当每次我遇到难解或者不会写的字时,我都得求助于她,做语文作业时我需要她,小说里的生僻字我也请教她,而她总是不厌其烦得为我献计又献策。记得有一次,当我在读一古句:“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”时总把“硅”读成“蛙”,当爸爸指出我的错误时,我却还固执己见的认为自己是对的,看来我还是得向她虚心讨教呀!
还有一次课间休息,三五同学正围着一张报纸读报,刚巧读到‘耄耋’俩字时,同学们都卡壳了,吱吱呜呜读不出来,我凑上一瞧,托口而出:(màodié)并解释了其字义是指八玖十岁的老人。顿时同学们投来了几束敬佩的目光,我的内心油然升起了一股得意来。这可我得归功于我的这位密友啊!难道不是吗?
当春日的暖阳刚好向她投射而去,把她的脸庞映得更加娇媚红艳了,她依旧静静地静静地的卧在我书桌上,不离不弃的守着我伴着我,在我最需要她的时候。
朋友写人作文14各位领导,各位同学:大家好!我是六年四班的周熙然,我演讲的题目是《亲密的朋友》。
提起《新少年》,我想对我们每一位同学来说都不陌生,几乎每个人都订过,看过。而我呢?对《新少年》更是情有独钟。从一年级至今我都在订阅。有时,她就像一位好老师,令我不断拓宽视野,增长知识。有时她又像一个好朋友,不断地给我帮助,催我奋进!记得我还上幼儿园的时候,我就从哥哥那儿认识了《新少年》。尽管当时我还不人生是几个字,却被她活泼的版画,好看的图画深深地吸引住了,一个劲地缠着哥哥讲这里面的故事。
上了一年级,学校让我们自愿订一份报刊,我就毫不犹豫地选择了她)——《新少年》而且一订就是六年,每次看到老师拿来花花绿绿的《新少年》时,我的心情就变的格外激动!一个劲地猜这期下《新少年》里有什么内容,一拿到她,我就迫不及待的先浏览一遍,哇!里面的版面真是太美了,内容真是太精彩了。回到家里,我扔下书包,就迫不及待地坐在沙发上,细细地品尝《新少年》这道美味佳肴!这里面的内容可真多啊:有猜谜语、有小知识、有课外阅读、还有小手工等等等等,真是太精彩了!
有时,我还会哈哈大笑呢,因为里面有些小故事写的太搞笑了,太顽皮了,但有时我也会被一些感人的英雄事迹被感动的眼泪往下流。人们常说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我自由自在的在《新少年》中尽情遨游,尽情的汲取着知识的力量,有好多故事给我留下了深刻的回忆:我感慨,为了岳飞的精忠报国;我喝彩,陶潜不为五斗米折腰;我景仰,三闾大夫的独清独醒;我叹息,文天祥的“身世浮沉雨打萍”……
我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏,我时而化成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游,我的世界因读书而辽阔,我的生活因而充实!时间过得真快!一晃《新少年》陪我走过了六年时光,她就像我的良师益友,时时刻刻为我指引方向,分分秒秒伴我成长,我想无论以后我身在何方,志在何处,我都无法忘记《新少年》带给我的那份收获和快乐!最后让这些队刊伴我们一路健康成长吧!
朋友写人作文15在小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,一起玩耍的伙伴。对真正的含义并没有太深的理解与认识。
如今,每当秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,我就不由地想起一位久别的朋友。她就是四年级我上课外英语班的同桌李媛媛。虽然我们在一起仅仅一学期,但在我的心中她已经成为了我的朋友。媛媛长得非常漂亮,脸上镶着一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,一笑脸上就露出两个小酒窝。尤其是她说话的声音柔柔的,甜甜的。好听极了。我们每周相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的乐趣。在外上英语课,老师经常会有阶段测试,有时是背书,有时是做试卷。
今天老师突然要求默写单词,我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。心想:默写单词对媛媛来说真是小菜一碟,但对我来说,却不是一件简单的事呀。哈哈,大救星刚好坐在我旁边,我“心静如水”,这次应该不会考得太糟糕。默写刚开始我还一帆风顺,可到了最后,全都是老早学过的长单词不会写,急的我抓耳挠腮,不知所措。我灵机一动,为何不问一下大救星呢?我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌!”我心里骂。最终,我还是没写出这几个单词。考完了,我大声对她嚷道:“喂!你干嘛不告诉我?”她低着头:“你这是作弊行为。”“我...我...”我张口结舌、面红耳赤说不出话来。她停了停抬起头说:“我给你讲讲背单词的技巧吧!”还别说她的方法还真不错,不一会的功夫,我就背会了不少单词。心里对她充满了感激。每次来上课的课间,她总是爱给我讲一些历史故事,经典实用的英语短语,让我大开眼界。
从此,我迷上了历史书籍,也更加勤奋地学习英语。媛媛是一个诚实、品学兼优的学生,很值得我向她学习。因为时间冲突,她更改了上课时间,我们就没再见过面,心中不免有些遗憾。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。虽然相处短暂,但我时常会想起她,愿她身体健康,学习进步!
文档为doc格式