高中的作文

时间:2025-11-13 06:16:17
【精品】高中的作文汇总8篇

【精品】高中的作文汇总8篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的高中的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中的作文 篇1

两年前,还是初中生的我,对高中校园生活已有了莫名的美好的遐想和期待,渴望在青春飞扬中成长,青春的激情中绽放。无论是快乐还是忧愁,都如诗意一般。可以毫无根据的相信,类似于漫画般的故事发生在自己的身上。故事中有帅气而温和的学长,有在学生会有所作为的日子,有好看及膝的短裙。如蜜糖般的想象,静静地躺在日记本的一角。

到了高中才发现,那英俊的校草至今未曾说过话,自己面对学生会的招人也若无其事,带着匆匆的脚步,为一次次的考试而熬夜。

一丝郁闷,一腔忧愁,百般无奈。

一张张的试卷,一次次的考试,紧张,忙碌,充塞着我的生活。那本当激情飞扬的青春一点一点的消磨,不甘。偶尔写着,会想到过去,就有一种从地狱看天堂的感觉,一步之遥,却注定无法到达。猛地一回神,继续奋笔疾书。

只有试卷陪伴的我很孤单。比起痛苦,烦恼,孤单是唯一不能与人分享的东西,一旦有人知晓,那孤单就不能成为孤单了。

不知什么时候看到别人在写日记,在试卷满天飞的时候还有空做其他事情,那么的不可思议。还记得小时候老师要求我们写日记,这令我头痛不已。现在看那当时写的,真实的或虚构的,一切显得那么的幼稚和单纯。现在看来,写日记是一件很微妙的是勤奋,将自己的喜怒哀乐吞咽下去,流经心脏,经过血液的过滤,缓缓地从指间流出,化为许许多多的文字。

疑惑,我为什么要写作?写给谁看?或者说,为什么要以文字的形式,而不是说给朋友听呢?声音,也能表达出自己的情感,可它会被风带走,无影无踪,找不到它曾经存在过的证据。而文字,给我一种踏实感,它会保存下来直到老去。将来偶尔翻阅现在的文章,就像现在看小时候的日记一样,感叹时光的流逝,那一步步的脚印,见证着我的成长,那一个个场景,被定格成永恒。

未满18岁的我们,什么时候才能变成不一样的大人?裹在身上的肥大的校服,什么时候才会变成有着蕾丝的漂亮的短裙。这些疑问像可乐中剔透的冰块,一会儿就消失不见了。文字,一旦融入了情感,那不再是冷冰冰的文字了,它有了灵魂。

写给十年,或若干年后的我看。那是祸首,看那已逝去的青春。在沉甸甸的学业下,忙里偷闲,打着手电筒,书写着青春。在一轮一轮考试的压迫下,执着的追寻我的梦想,未曾言放弃。残酷的排名,面无表情的老师以及无情的分数,不甘过,努力过,奋斗过,相信自己能做的更好。

一切的一切,将会变成定格后泛黄的照片。

高中的作文 篇2

昼与夜的交替之时,会有浓重的色彩自天际倾洒下来,有时光明盛一点,有时黑暗浓一点,界限模糊不定,却又很清晰,正如我现在的心情,阴晴不定,复杂而多变。

“嘿嘿,你妈妈又来给你送东西了,会不会有什么好吃的?”同学笑嘻嘻地问。我摇了摇头,笑道:“哪儿能有好吃的,大概是送淡盐水吧,你喝吗?”同学忙摆了摆手,迅速地跑走了,我走在喧闹的人潮中,思绪却清晰地飘远。

母亲惯是讨厌和饮料的,连带着也讨厌我喝饮料。母亲不肯给我买饮料,却愿意给我冲淡盐水。我其实是不喜欢喝淡盐水的,奈何母亲常常给我送,心里很有些意见。我也跟身边的同学抱怨:就这么点东西还当宝一样送过来,小题大做。我不懂母亲为什么那么执着于淡盐水,不懂母亲看起来无谓的坚持。

总复习的紧张时刻,我曾奢望过母亲会端一杯温好的牛奶推开我的房门放在我的桌上,我曾期冀过乳白色的瓷杯上方腾起点点水雾,我也曾幻想过灯光打在牛奶上折射的温暖的光晕,只是这个场景从未出现,母亲会端东西进来,只是永远都不是牛奶,而是淡盐水。寡淡无味,连多一分味道是奢侈。我真的以为母亲是不在意的,至少,她连温一杯牛奶都不肯,失望和疲倦海潮般袭来,我无话可说。

母亲依旧保留着送盐水来的习惯,说不出是怎样一种心态,我买了包食盐回家,告诉母亲以后我自己冲食盐水,不必再送来了。母亲先是愣了一会,然后嗫嚅着说:“你不会冲,我给你冲好再送过去吧,我冲的不一样呢……”母亲露出了骄傲的神情,我忽然不耐烦:“够了,不就是盐水吗,能有什么不一样!加盐不就行了!”就这么简单,简单到不需要花多少心思,这点你早就明白不是吗?我在心里反问着,不满和委屈涌上心头,母亲诧异的看着我,目光有沉沉的伤痛。“才不是!”母亲脸涨得通红,反驳道:“冲好盐水才没有那么简单,你买的这种食盐根本不行,还有你知道水和盐的比例要多少才能刚好足够你一天所需吗?你知道要多少度的`水吗?……”母亲一条一条如数家珍。我听得愣住,这才发现冲好一杯盐水这么繁琐而精细,如同上好的工艺品。或许在母亲眼里就是一件需要精心琢磨的工艺品。“我给你冲了十五年的淡盐水了,习惯了,也熟练了,你就让我接着给你冲下去吧。”母亲最后带着点乞求的说。我的心一酸,别过脸去,静默的喝着母亲早已准备好的盐水,平时寡淡无味的盐水,如今却甜了起来。原来不是不在意,而是太在意啊。我突然明白了那杯盐水的涵义和母亲的坚持。

耳旁还是喧闹的人潮,我缩了缩手指。妈,你肯为我泡十五年盐水,肯无怨无悔的背负我的埋怨,我也肯喝下那一杯杯的盐水,哪怕日后它变苦变涩,我也会微笑着喝下去,一滴不剩。远远地看到一个身影在门口四处张望,我会心地一笑,然后朝那个身影奔去,“妈,你又来送盐水了。”

高中的作文 篇3

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的一定已经是的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时的材料。战之能胜是好汉,亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习 ……此处隐藏2903个字……仰,成了我和那个繁华世界里一个梦想的纽扣。

直到有一天,我无意翻开了哥哥落在家里的日记,我怀着一种好奇和膜拜的心情,细细的读了几段,我震惊了,“这个颓废落寞的人,不是我的哥哥,这个自以为孤独,生命里没有一天不在绝望中挣扎度过的痛苦灵魂,不是我的哥哥呀。哥哥是聪明的天才,是要高官厚禄,衣锦还乡的——”

我拿着日记的手在颤抖,心在往一片漆黑冰冷的深渊里坠去。多少次身体不管流出多少血也不曾流出的泪水,这一刻不知不觉竟划过我的脸庞,簌簌落下,打湿了那同样充满眼泪的文字。

“啊,哥哥是痛苦的,从人人戏弄地喊他‘白瓢’的那时,从他一次次用读书想来赢得尊严,却被无知的我们用现实的强硬践踏他的时侯,从他也想一次次的靠近我们,也想为这个家承担什么,却终于自知只能拖累我们的时候,他的心原来始终是绝望而孤独。他最大的渴望,竟是做一个和我一样‘幸福’的常人?”

当初哥哥为什么不肯和我一起去学校?为什么我要挟他的时候他会那么恐惧?为什么他越来越很少说话?为什么每次看见他的笑容都让人感到他很疲惫·······好多的疑问瞬间解开。我突然想起来哥哥已经好几年没有回过家,每次也只是听妈妈说他好好的,看得出提起哥哥,妈妈也是一脸无法掩饰的忧伤,妈妈却从来不愿意多说。

“哥哥,我好想念你!即便是当真这个世界都曾嫌弃你,让怯弱善良的你惶惶无容身之所,可是我始终当你是我的哥哥,是我生命里最亲,最重,最爱的人哪!哥哥,你真的好吗?家里最近变化很大,而每一个变化里都保留着你的喜好,妈妈说这里永远是你的家。”

高中的作文 篇7

还记得昨日淋雨的惬意,那份幽幽的快意荡起了我心头的涟漪……

轻柔的水丝交织相拥,编织情感的经纬,网住我的惆怅和无奈。于是,天网中的我或轻快或沉郁或精心或随意地续织着梦中的残梦。雨中的我把所有的忧愁尽情地抛洒,让雨声和心声一起低吟,抑或扯一缕雨丝告诉它我的故事,让心情浸入湿漉的甜蜜。

携一份宁静漫行心情的小路,一直走到尽头……

那时飘飘的季节——飘飘的雨,飘飘的我,飘飘的梦。

高中的作文 篇8

开学我被分到了理科实验班,尽管十二分的不愿意,因为此前有人告诉我,这个班培养了一届又一届的疯子。

但是,我义无反顾,风萧萧兮易水寒,每天多吃一斤饭。

父母真是对我青春期激增的荷尔蒙不太放心,于是通融了班主任,给我安排了一个男性同桌!同桌大唐上课总是睡眼惺忪,人送外号“教皇”。起初我对他开学还没一个月便能有如此的好口碑深感佩服,后来才知道,敢情这“教皇”是睡觉的觉。数学老师很头痛他,因为他只是偶尔睁开眼睛揉揉眼屎瞟了一眼数学老师近乎恐怖的眼神,再全身一抖,继续摊回桌上……为此,他没少站着上数学课。

可后来发现他无论怎么睡,却能思路清晰地回答数学老师的提问,心想这家伙还真有点能耐。

一到中午教室里就弥漫着饭菜的香味,其实学校有食堂,外面有饭馆,可父母们就是怕孩子们吃不好,变着法地带饭菜。家远的学校给热,家近的有人给送,似乎这样,我们就能把所有省下的气力精力忍耐力,都用到学习上去。一般到中午,教室热闹得跟菜市场一样,彼此交换着饭菜与评论,如果再给配点酒,那真是觥筹交错,吆五喝六了。

人上一百,形形色色。气氛一活跃,总有几只鸟出来瞎叫。阿彭说准备成立个民间组织,宣传与人为善,和谐共处,名字就叫作“呼彭唤友”。接着便拉拢我们入会,还在那里畅想如果这个组织壮大了,我们班的小丽就会对他青眼有加……我们边听他的胡诌八扯,边小心翼翼地观察程哥发绿的脸。程哥是我们班上年龄最大的一个复读生,据说成绩能够上复旦,但他非北大不上,又秣马厉兵,从头再来。他早就暗恋小丽,上下学一起走,尽人皆知。我谨慎地端着饭盒,准备一旦苗头不对,转身开溜。

果不其然,俩人虽然没有大动干戈,却也唇枪舌战了半天。可阿彭每天中午照例一番憧憬,后来程哥发现他就是这毛病,爱动动嘴,心眼不错,也就不予追究了。午饭的气氛又恢复了往日的喧闹。

气氛恢复的另外一个原因是因为有了小寇的存在。小寇的幽默机能天生发达,教室里一旦有了他,就不再枯燥。不过他也有个毛病,就是遇见女孩,说话就有些口吃。一次他从办公室回来,指着一个漂亮的女孩说:“你……你……你出来一下,老师有……有事情说。”结果那个女孩和她周围的两个人全都去了办公室。

理科实验班还有一项光荣传统,就是应对接二连三的各种奥林匹克竞赛。每年到了这几个月,伯乐们就对千里马们围追堵截,恨不得将他们全部纳入自己的麾下。学校的领导原本想将优秀学生的资源做到最佳分配,但是……

一节化学课将近尾声,老张突然为奥林匹克小组点将,全班鸦雀无声。他念到小康时,顿了一下:“小康你每次测试都是九十分以上,去不去参加化学竞赛?”

“我想等数学成绩下来在再说……”小康有些支支吾吾。

老张脸色巨变,甩手走人。

小康忐忑不安地去赔礼道歉,回来时却是泪眼婆娑。我们义愤填膺:“他居然敢打你!”小康一把鼻涕一把泪地拦住了我们。原来老张对小康痛说革命家史,说小康是他任教以来见过的资质最好的学生,说拼了老命也要把小康培养成博士后,说看到小康就像看见早年逝去的二儿子……小康就这样半推半就地成了老张手中的王牌。

对此意见最大的当属数学老师“田大榜”了。因为数学老师长得像《乌龙山剿匪记》里的土匪头子田大榜,所以我们都这么叫。第二天课间操,“田大榜”把程哥叫到队伍最后,一向横眉冷目的他很是慈眉善目地对程哥作了一番谆谆教导,只见程哥频频点头允诺,“田大榜”欢喜而去。后来程哥说,他本是被物理金老师钦定的留守人士,可是人在江湖,身不由己啊。

过来人就是过来人,他说这句话的时候,我觉得他特像武林盟主。

圣诞节不知不觉就到了,我们唯一的希望便是没有作业。但几乎所有老师都不给予同情,于是我们把希望寄托在了英语老师刘老太太的身上……

英语课下课铃声在我们的期待中如约响起,刘老太太习惯性地嘟囔了一句:“Nowhomework!”

“Nohomework!”我们欢呼雀跃!

刘老太太被我们的欢呼声弄晕了,但旋即反应过来,笑着说今天就算了吧,大家放松放松。

我们的欢呼声惊动了“田大榜”。问明情况后,“田大榜”抱了一大捆试卷说他和刘老太太商量好了,英语作业的时间他借用了。刚刚沸腾起来的教室顿时没了声音,我听见有人嘴里嘟囔着“无耻”。

说到作业我们最头疼的是语文。学校为了将我们这个实验班培养出三十个以上北大清华的苗子,连语文老师也配备了全省优秀教师大老朱。老朱虽过天命之年,但风流倜傥,潇洒稳健,头一堂课便夺去了我班女生们的三魂七魄。他总是叫我们“在阅读中思索,在写作中锤炼”。他说我不想你们被课本束缚,任务也不会压得太重,每周就是随笔一篇,散论三篇,五篇现代文整理,两篇文言文句读……讲台下昏死一片。

以上就是我们的老师和同学们了,别人都说,理科实验班除了竞争就是竞争,一点人情味儿也没有。

但是我觉得,理科实验班其实挺好的。

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